КУРС «ПРАКТИКА МОНТАЖА ОНЛАЙН»

Друзья, напоминаю, что в понедельник 15 сентября с 16-30 до 19-30 состоится первое занятие детского кинокурса.
На первом занятии вместе придумываем историю методом мозгового штурма, затем проводим кастинг, выбирая из самих себя актеров для этой истории. Здесь будет немного съемок, которые мы обсудим вместе и вместе же отберем актеров. У нас выявится режиссер, чаще всего это бывает тот, кто более всего горит этой идеей. Обычно это тот, кто будет вести наш съемочный корабль до точки прибытия — завершения создания фильма на монтаже.
Этап идеи — самый трудный этап создания фильма и мы сразу же начинаем с него, зато за ним второй — самый веселый)Второе занятие состоится в четверг в это же время. Оно целиком посвящено съемкам. Я ожидаю, что после первого занятия до четверга вы все обдумаете нашу свежепридуманную и потому сырую историю, и придете с идеями по ее усовершенствованию. Таково задание на дом после первого занятия
У нас есть актеры и режиссер, нам потребуются другие члены команды, а именно, операторская группа и осветители. Никто в нашем процессе создания кино не останется простым зрителем, напротив, всегда съемочной группы на курсах не хватает, но каждый выполняет по нескольку дел.
Действовать надо мгновенно — режиссер и его ассистент (хорошо бы, чтобы был) репетируют с актерами, добиваясь нужного эффекта, оператор с командой и осветителями занимается подготовкой кадра — ставят свет, двигают декорации, монтируют камеру, штатив, тележку долли, если надо, кран, устанавливают экспозицию, далее отрабатывают движения камеры и фокусировку.
В процессе съемок мы делаем две версии — русскую и английскую, в этом нам помогает тележурналист из Индии Соумитр — специалист и носитель безукоризненного английского.
Самая лучшая учеба в кино — практика. Во время этого процесса мы и познаем работу с актерами, постановку света, технические характеристики камер, акцентировки движением и тд. Нам не надо стремиться сделать это за одно занятие, напротив, с каждым разом наши знания будут расширяться и переходить в стандартные навыки, давая нам дальнейшую дорогу в творческие выси.Занятие на дом — используя свой мобильник или любой фотоаппарат сделать несколько кадров с учетом примененных знанийТретье занятие (в понедельник) посвящено критическому анализу отснятого материала и азам монтажа. Мы выкладываем материал на монтажную линейку, располагаем его в нужной последовательности и намечаем план съемок на следующее занятие . Параллельно объясняем работу монтажной программы и художественные принципы монтажа.Задание на дом — доснять недостающий кадры для более яркого раскрытия истории в первом домашнем задании, подумать над улучшением истории снимаемого фильмаЧетвертое занятие (в четверг) — продолжение съемочного процесса с учетом выявленных проблем на занятии 3 и новых идей участников процесса. Также на каждом занятии по видеосъемке делаем англоязычную версию вместе с индийским тележурналистом Соумитром.Задание на дом.Пятое занятие (в понедельник) — окончательный монтаж нашего первого фильма или ролика (в зависимости от того, что мы с вами придумали в начале)Шестое занятие (в четверг) Продюсирование. Элементы его уже были естественно включены во все предыдущие занятия, но на этом будем заниматься его наиболее значимой частью. Это дистрибьюция (продвижение готового фильма к конечному потребителю — кинопрокатчикам, телеканалам, зрителям в интернете. На англоязычную аудиторию нам поможет продвигать наш англоязычный специалист Соумитр.Седьмое и восьмое занятие являются производственными (съемка и монтаж тизера) и маркетинговыми (социальные сети, youtube, google+, blogger, фестивали) мероприятиями по доводке и дистрибьюции нашего фильма для русскоговорящей и англоязычной аудитории. По четвергам нам всегда оказывает помощь тележурналист и носитель английского языка Соумитр.В конце месяца в выходной день двухчасовое занятие детей с их родителями в результате которого увлечение кино обязательно станет радостным семейным хоббиЭто месячный план. Далее процесс повторяется, но на новом, более высоком витке спирали подъема к творческим высотам.
Таким образом, в первые несколько месяцев мы сделаем несколько работ, а затем, когда наберемся навыков и умений — за более крупные формыУспехов вам и радости в творчестве